-Hoy es martes y el grupo de 3 años B ( clase de SILVIA ) tiene PSICOMOTRICIDAD.
Vamos a continuar practicando nociones espaciales: Dentro/fuera; Delante/ detrás, a un lado/ al otro y posiciones corporales.
1º-Con un papel doblado por la mitad y colocado encima de la
cabeza en forma de tejado de una casita, ( es el juego de los sombreros chinos)
caminaremos hacia delante y después
hacia atrás, intentando que no se nos caiga el sombrero.
2º- Con las manos en la cintura, caminaremos de lado, hacia
y lado y luego, hacia el otro.
3º- Caminaremos de puntillas hacia delante y con los talones
hacia atrás.
4º- Formaremos un círculo con pinzas de la ropa o con
vuestros juguetes, y saltaremos con los
pies juntos dentro del círculo y fuera del círculo. Después, colocaremos un pie
dentro y el otro fuera. Luego cambiaremos los pies, el que estaba dentro, se
quedará fuera y el que estaba, ah fuera, ahora lo colocaremos dentro.
5º- Saltaremos alrededor del círculo con un pie entro y el
otro fuera.
6º- Nos moveremos hacia delante de rodillas, después
agachados (como enanitos), luego sentados y finalmente, tumbados.
7º- Para finalizar podéis ver este vídeo:
Como siempre, podéis enviarme imágenes a mi correo:
mmontserrat.gareduca.jcyl.es
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-El mismo grupo anteriormente mencionado, 3 años B (clase de SILVIA), tiene INFORMÁTICA
1º- Una actividad de rompecabezas, en la cual, coco ya sabéis hay que unir las diferentes piezas para formar la imagen completa.
https://www.juegosinfantilespum.com/rompecabezas-puzzles/03-perro.php
2º- Luego haremos una actividad de laberintos, en la que se trata de llevar al pez hasta el círculo rojo, utilizando las flechas y sin salirse del camino.
https://www.juegosinfantilespum.com/laberintos-online/08-pez.php
3º- Por último, arrastraremos cada dinosaurio y lo llevaremos con su silueta.
https://www.juegosinfantilespum.com/arrastrar/03-dinosaurios.php
Como ya sabéis, podéis enviarme imágenes al correo:
mmontserrar.gar@educa.jcyl.es
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-El grupo de 3 años A (clase de INÉS ), tiene MÚSICA
Hoy vamos a intentar diferenciar entre sonidos graves y agudos. Para ello, primero vais a ver un vídeo en el que aparecerán estas cualidades del sonido. En el segundo vídeo intentaréis adivinar si los sonidos que escucháis son graves o agudos
Podríais indicarme vosotros un sonido grave y otro agudo?.
Como siempre, podéis enviarme imágenes a mi correo:
Espero que paséis un buen día.
