Hoy es viernes y último día de tareas del "cole", de esta semana. El próximo lunes, estaremos ya en otro mes: el de JUNIO.
-El grupo de 4 años (clase de GEMMA), tiene PSICOMOTRICIDAD
Hoy
practicaremos el esquema corporal, la coordinación óculo-manual, y la
coordinación dinámica general.
1º-
Comenzaremos hinchando un globo y haciendo un nudo o poniéndole un trozo de
lana o un hilo para que no se salga el aire.
2º-Lanzamos
el globo hacia arriba y se trataría de darle con diferentes partes del cuerpo,
excepto con los pies. Le empujaréis con la cabeza, con una mano , con la otra,
con un puño, con el otro, con el dedo pulgar de una mano, con el de la otra,
con el dedo índice de una mano, con el
de la otra, con un codo, con el otro, con un hombro, con el otro, con una rodilla y luego con la otra.
3º-Cuando saquéis el aire del globo, podéis
estirar la boquilla de entrada y salida del aire y escucharéis diferentes
sonidos.
4º-Lanzaremos
una pelota rodando por el suelo hasta el otro extremo del lugar donde nos
encontremos y después, iremos a recogerla a gatas. Volveremos a rodar la pelota
y la recogeremos desplazándonos a saltos con los pies juntos. Volveremos a
lanzar rodando la pelota y la recogeremos desplazándonos a saltos de rana.
5º-Continuaremos
con el juego de la rayuela. Como en la sesión anterior, practicasteis el juego
sin objetos ahora lo haremos con ellos. Necesitaremos una pinza e ropa, nos
puede servir si estamos dentro de casa y si lo hacemos fuera, podríamos
utilizar una piedrecita. Para comenzar hay que situarse delante del primer
número y lanzar la pinza o la piedra, según el objeto que utilicemos. El
cuadrado en el que caiga el objeto se denomina “casa” y no podrá pisarse en él.
Se comenzará saltando a la pata coja en los lugares donde haya un cuadrado y
con dos pies, si hay dos cuadrados juntos.
El
objetivo será ir pasando el objeto de cuadrado en cuadrado hasta llegar al
último, después se volverá a la casilla de salida.
6º-Haremos
la siguiente sesión de relajación: Estaréis en posición de pie y levantaréis el
brazo derecho hacia delante y mantendréis esa posición con el puño cerrado y
apretando la mano todo lo que podáis durante unos instantes. Después abriréis
la mano y dejaréis caer suavemente el brazo. Luego, repetiréis la actividad con el
brazo izquierdo.
Como ya sabéis, podéis enviarme imágenes al correo
mmontserrat.gar@educa.jcyl.es
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-El grupo de 5 años A (clase de NURIA), tiene INFORMÁTICA
http://www.waece.org/sabemos/indicenumeros.htm
Cuando entréis en la página pincharéis en "ir a la página principal" y luego pincháis en comidas.
Una vez que hayáis terminado todas las actividades de comidas, pincháis en diferencias y realizáis las actividades que hay.
Podéis enviarme imágenes al correo
mmontserrat.gar@educa.jcyl.es
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- El grupo de 3 años B (clase de SILVIA), tiene MÚSICA
1º- Os propongo ver este vídeo y seguir el ritmo. Cuando escuchéis: Cu-cú, daréis dos palmadas. Después podéis volver a poner el vídeo y llevar el ritmo saltando dos veces cuando escuchéis: Cu-cú.
https://www.youtube.com/watch?v=A5pA3oSFCuQ
2º- Seríais capaces de adivinar cuál es el instrumento musical que suena?
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https://www.youtube.com/watch?v=g7UmmPh3V6A
Ya sabéis que podéis enviarme imágenes al correo.
mmontserrat.gar@educa.jcyl.es
Espero que paséis un estupendo fin de semana.
