Hoy es viernes, y, por lo tanto, el último día de la semana que tenemos tareas escolares!
También es fiesta en MADRID, es SAN ISIDRO.
-El grupo de 4 años, (clase de GEMMA) tiene, PSICOMOTRICIDAD
1º- Comenzaremos con el juego de las estatuas. Para ello,
pincharéis en la dirección que os pongo a continuación para que bailéis
siguiendo el ritmo de la música y, de vez en cuando, lo paráis y os quedáis en
la posición que estuvierais, formando una estatua.
2º- Formad una bola con papel arrugado y os la vais
colocando en diferentes partes del
cuerpo que iréis nombrando; por ejemplo: ojo, nariz, oreja, hombro, frente,
ceja, codo, muñeca, rodillas, etc.
3º- Formad un círculo en el suelo, por ejemplo, con pinzas
de la ropa, si tenéis patio, podéis dibujarlo, o colocar piedrecitas. Colocad
la bola de papel que hicisteis anteriormente, delante de vosotros, luego,
detrás, después la ponéis en una mano y luego la pasáis a la otra varias veces.
Finalmente, la lanzáis hacia arriba
varias veces y decís si ha caído dentro o fuera del círculo.
4º-Alrededor del círculo daréis una vuelta pisando de puntillas,
luego con los talones, después dando saltos con los pies juntos, después a
gatas y finalmente dando saltos de rana.
5º- Para finalizar, podéis hacer clic en esta dirección que
os dejo e imitar los movimientos que
aparecen en la canción.
Como siempre, podéis enviarme imágenes a mi correo.
mmontserrat.gar@educa.jcyl.es.
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-El grupo de 5 años A (clase de NURIA), tiene, INFORMÁTICA
Hoy podéis realizar varias actividades.
1º- En primer lugar, tendréis que esperar un poquito al pinchar en esta dirección, mientras las actividades se van cargando.
2º- Luego, aparecerá una imagen con unas letras, en las que podréis leer: Pandilla de letras, y, debajo, podréis leer:
Alumnos Docentes
Hay que hacer clic en alumnos.
3º-Aparecerá otra imagen con varios dibujos, haréis clic en el lugar donde están las letras del abecedario:
A B
C D
Después, tenéis que buscar la cabeza de una niña que está a la izquierda, dentro de un círculo y que indica con su mano que hagáis clic en ella para que os explique como tenéis que hacer la actividad.
4º-Iréis pinchando cada vez una letra del abecedario y cuando hayáis terminado con esa actividad, pincharéis en una flecha que aparece a la derecha y arriba.
5º-Cuando hayáis terminado con las letras del abecedario y pinchando en la flecha que os he indicado anteriormente, aparecerá otra actividad diferente en la que tendréis que arrastrar la letra que le falta a cada palabra que aparece en la pantalla..
Ya sabéis que podéis enviarme imágenes al correo.
Ya sabéis que podéis enviarme imágenes al correo.
mmontserrat.gar@educa.jcyl.es.
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-El grupo de 3 años B (clase de SILVIA), tiene MÚSICA
Hoy vamos a intentar diferenciar entre sonidos graves y agudos. Para ello, primero vais a ver un vídeo en el que aparecerán estas cualidades del sonido. En el segundo vídeo intentaréis adivinar si los sonidos que escucháis son graves o agudos
Podríais indicarme vosotros un sonido grave y otro agudo?.
Como siempre, podéis enviarme imágenes a mi correo:
mmontserrar.gar@educa.jcyl.es
Espero que paséis un estupendo fin de semana!
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