viernes, 22 de mayo de 2020

VIERNES,22 de MAYO de 2020

Buenos días!!
Hoy es viernes, último día de la semana de tareas del "cole"
- El grupo de 4 años (clase de GEMMA), tiene PSICOMOTRICIDAD

·         En esta sesión, practicaremos habilidades motoras globales, coordinación, y precisión de movimientos.
1º Colocaréis unos obstáculos separados de manera que podáis moveros entre ellos. Pueden ser vuestros juguetes. Os desplazaréis entre ellos en forma de zig-zag (como una S), corriendo, saltando con los pies juntos, a gatas y saltando con un pie.
                                      
2º-Formaréis un cuadrado en el suelo con pinzas de ropa o con juguetes pequeños que tengáis, para pasar alrededor del mismo pisando de puntillas, luego con los talones. Después andaréis muy deprisa alrededor del cuadrado y, a continuación os colocaréis dentro del mismo formando una estatua.

3º-Colocaréis una caja a una distancia de vosotros, pero señalando un límite  del que no podéis pasar. Se trataría de ir acercándose al límite establecido de diferentes formas, como saltando con los pies juntos, a la pata coja, pisando de puntillas o con los talones y con una pelota en las manos, al llegar al límite, tendréis que parar y lanzar la pelota  intentando que  ésta caiga dentro de la caja.
                                      
                                        
4º-Vamos a iniciarnos en el juego de la rayuela. Para ello, tenéis que trazar los números del 1 al 6; cada número en un papel y lo colocaréis en el suelo de esta forma:
                                           

Se trataría de ir saltando a la pata coja cuando hay un cuadrado y pisando con los dos pies cuando haya dos cuadrados. Pero, no hace falta que piséis encima del número, podéis hacerlo al lado. En sesiones posteriores continuaremos completando el juego.

5º- Haréis una relajación. Para ello, os tumbaréis en el suelo  encima de una alfombra o una toalla con los ojos cerrados y, si pude ser, escuchando música tranquila de fondo. Daremos las siguientes indicaciones con voz suave: “Ahora vais a coger todo el aire que podáis por la naríz hasta que vuestro pecho y vuestra barriguita queden llenos como un globo. Lo estáis haciendo muy bien. Ahora vais a ir soltando ese aire poquito a poco por la boca.” Podéis colocaros las manos en la barriguita para sentir como entra y sale el aire.
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Ya sabéis que podéis enviarme imágenes al correo.
mmontserrat.gar@educa.jcyl.es

 -El grupo de 5 años A (clase de NURIA), tiene INFORMÁTICA

1º- Hoy haremos, en primer lugar, una actividad en la que hay que contar los animales que aparecen a la izquierda de la imagen y, después, escribir el número de ellos que hemos contado para, a continuación, escribir ese número con letras. Para comenzar hay que hacer clic en una barrita  de color naranja que está situada a la derecha y abajo

http://www.genmagic.net/mates5/numc1.swf

2º-Después, haréis una actividad en la que tenéis que ir leyendo la pregunta que se os hace para poder contestar haciendo clic en el número correcto. Además de esta actividad de números, podéis hacer otra en la que se hacen preguntas sobre animales, vais eligiendo el animal que queráis.

 http://www.waece.org/sabemos/indicenumeros.htm

Como siempre, podéis enviarme imágenes al correo.
mmontserrat.gar@educa.jcyl.es

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-El grupo de 3 años B (Clase de SILVIA), tiene MÚSICA

Hoy conoceremos algunos instrumentos de cuerda con este vídeo que os pongo. Ya me diréis cuál es el que más os ha gustado.
https://www.youtube.com/watch?v=DMu0Vp_doZY

Después, os propongo que veáis este otro vídeo y que intentéis seguir el ritmo de la música con los movimientos del cuerpo, al igual que lo hacen las personas que aparecen en él.

https://www.youtube.com/watch?v=fbiYiDhAtw8

Como ya sabéis, podéis enviarme imágenes al correo.
 mmontserrat.gar@educa.jcyl.es

Espero que  paséis un estupendo fin de semana



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