-Hoy es jueves y el grupo de 5 años B (clase de ANGELINES), tiene PSICOMOTRICIDAD
1º- Comenzaréis marcando una distancia entre la que os vais a mover ( dependiendo del espacio del que dispongáis) podría ser de un metro y medio o dos metros. Se trata de colocar en uno de los lados marcado, varios juguetes para ir pasandolos al otro lado señalado.
2º-Pasad del lugar en el que están los juguetes dos de ellos, uno en cada mano y pasadlos al otro lado pisando de puntillas.
3º- Pasad un juguete colocado detrás de vosotros y pisando sólo con los talones.
4º-Pasad otro juguete sujetándolo en la cabeza y caminando de lado hacia el otro punto indicado.
5º-Si tenéis una pelota la cogéis delante vuestro y la lleváis al otro punto saltando con los pies juntos.
6º-Igual que el anterior, pero saltando con un pie, a la pata coja.
7º-Iréis pasando la pelota dando botes en el suelo hasta el otro extremo.
8º-Pasaréis de un extremo al otro con la pelota sujeta con los tobillos.
9º-Pasad la pelota de un lugar al otro alrededor de un pie y luego del otro, haciéndola rodar con las manos alrededor de cada pie.
Ya sabéis que podéis enviarme imágenes al correo.
mmontserrat.gar@educa.jcyl.es
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-El grupo de 4 años (clase de GEMMA), tiene INFORMÁTICA
1º- Comenzaremos con una actividad en la que hay que colorear el lugar en el que está cada número, con un color determinado.Cuidado! Fijaos bien!
2º- Después, realizaréis otra actividad más lúdica, en la que iréis colocando los accesorios que elijáis, de entre los que aparecen, a los buhos.
Como ya venís haciendo, podéis enviarme imágenes al correo.
mmontserrat.gar@educa.jcyl.es
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-El grupo de 5 años A (clase de NURIA), tiene MÚSICA.
Hoy, vamos a recordar algunas nociones de lenguaje musical, como el pentagrama, la clave de sol y las notas musicales.
1º- En primer lugar veremos este vídeo del pentagrama.
https://www.youtube.com/watch?v=789V7TNT1xQ&feature=share
2º- A continuación, veremos otro vídeo sobre la clave de sol, que como ya sabéis, para empezar a trazar el símbolo de esta clave hay que comenzar como si fuéremos a hacer la concha de un caracol.
https://www.youtube.com/watch?v=nps_zFpggCc
3º-Después veremos otro vídeo de las notas musicales.
https://www.youtube.com/watch?v=K7WloQpRCXM
4º- Finalmente, haremos una ficha en la que hay que repasar la clave de sol y las notas musicales del pentagrama. Además, escribiremos el nombre de cada nota.
Si no podéis hacer una copia, lo dibujáis, como ya habéis hecho en otras ocasiones.
Podéis enviarme imágenes al correo.
mmontserrat.gar@educa.jcyl.es
Pasad un buen día.
1º- En primer lugar veremos este vídeo del pentagrama.
https://www.youtube.com/watch?v=789V7TNT1xQ&feature=share
2º- A continuación, veremos otro vídeo sobre la clave de sol, que como ya sabéis, para empezar a trazar el símbolo de esta clave hay que comenzar como si fuéremos a hacer la concha de un caracol.
https://www.youtube.com/watch?v=nps_zFpggCc
3º-Después veremos otro vídeo de las notas musicales.
https://www.youtube.com/watch?v=K7WloQpRCXM
4º- Finalmente, haremos una ficha en la que hay que repasar la clave de sol y las notas musicales del pentagrama. Además, escribiremos el nombre de cada nota.
Si no podéis hacer una copia, lo dibujáis, como ya habéis hecho en otras ocasiones.
Podéis enviarme imágenes al correo.
mmontserrat.gar@educa.jcyl.es
Ya sabéis que podéis enviarme imágenes al correo.
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